دانلود مقالات

کاربرد نظریه مدیریت دانش درمدیریت آموزشی دارای 17 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد کاربرد نظریه مدیریت دانش درمدیریت آموزشی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی کاربرد نظریه مدیریت دانش درمدیریت آموزشی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن کاربرد نظریه مدیریت دانش درمدیریت آموزشی :

نام کنفرانس یا همایش : هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش

تعداد صفحات : 17

چکیده مقاله:

هدف ازاین پژوهش بررسی کاربرد نظریه مدیریت دانش و اصول و مبانی آن به عنوان یک رویکرد مدیریتی کارا درمدیریت اموزشی بود روش ونحوه گرداوری داده ها دراین تحقیق ازنوع کتابخانه ای و مروری بود دراین راستا بررسی منابع نشان میدهند که مدیریت دانش درسطوح سه گانه مدیریت فنی، میانی و عالی قابل استفاده می باشد درسطح فنی و کلاس درس میتواند درسازمان دهی بهتر دانش و یادگیری به معلم کمک نماید درسطح میانی به مدیران آموزشی درشناخت و حل مشکلات و تصمیم گیری مبتنی براطلاعات و ردسطح عالی میتوان ازآن به عنوان یک رویکرد مناسب جهت برنامه ریزی استراتژیک پاسخگویی بهتر به نیازهای جامعه و شناخت بهت راین نیازها کمک کننده باشد بنابراین باتوجه به یافته های تحقیق میتوان نتیجه گرفت که همانند سازمان های صنعتی مدیران آموزشی نیز میتوانند ازمدیریت دانش درشناسایی و حل مشکلات و پیشبرد اهداف آموزشی استفاده لازم را به عمل آورد ولی باید این کار بااگاهی و شناخت کامل کارکنان صورت گیری تاافراد دربرابر آن مقاومت نکنند همچنین الگوی مدیریت دانش درسازمان های صنعتی با آموزشی متفاوت است و اجرای این امر باید باتوجه به الگوی خود مدیریت آموزشی و ساختارمتناسب با آن صورت گیرد